I.T.C.G. “Aterno-Manthonè” – PescaraSport Hub Aterno-Manthonè · Dalla passione alla professione
Prima del Live

🎤 Prepara il Live

Conoscete gli ospiti, discutete insieme il tema del Live e scegliete 2 domande per classe/gruppo da rivolgere durante l’incontro.

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OTTOBRE · SOGNA

Prepara il Live · I sogni si allenano

Materiali per preparare in classe il primo Sport Hub Live con Academy Pescara Futsal.

Prima dell’incontro

Conosci gli ospiti e prepara le domande

Prima del Live, la classe conosce la realtà che incontrerà, riflette sul tema SOGNA e sceglie insieme le due domande da rivolgere agli ospiti.

Academy Pescara Futsal · Il calcio a 5

Academy Pescara Futsal è una realtà sportiva pescarese impegnata nel futsal, il calcio a 5. Nella stagione 2026/27 la prima squadra partecipa al campionato nazionale di Serie A2 Élite.

Il futsal si gioca in spazi più ridotti rispetto al calcio a 11 e richiede tecnica, velocità di pensiero, continui cambi di situazione, collaborazione e capacità di assumersi responsabilità all’interno della squadra.

La società affianca all’attività della prima squadra anche l’attenzione alla crescita dei giovani. Per il Live questo permette di osservare lo sport non soltanto come gara, ma anche come ambiente nel quale operano atleti, allenatori, preparatori, dirigenti e altre figure professionali.

Dudù Morgado · Dal sogno ai grandi palcoscenici

Carlos Eduardo Oliveira Morgado, conosciuto come Dudù Morgado, porterà agli studenti la propria storia: dalle favelas brasiliane ai massimi livelli del futsal, fino alla Nazionale italiana, ai Mondiali e alla conquista del titolo europeo.

La classe conosce il suo percorso, ma senza ricevere domande già pronte: saranno gli studenti a decidere liberamente quali aspetti desiderano approfondire.

Saverio Palusci · La professione dell’allenatore

Saverio Palusci è l’allenatore dell’Academy Pescara Futsal. Il suo intervento permette di conoscere la professione dell’allenatore: programmare, preparare la squadra, sviluppare gli atleti, gestire il gruppo, motivare, decidere e assumersi responsabilità.

Non vengono forniti esempi di domande: ogni classe costruisce autonomamente le proprie curiosità.

Ludovica Coppari · Il sogno è anche delle ragazze

Ludovica Coppari, classe 1998, è la capitana della Nazionale italiana femminile di futsal, ruolo che ricopre dal 2021. Ha superato le 60 presenze in Azzurro, ha conquistato quattro Scudetti e ha partecipato con l’Italia al primo Mondiale femminile di futsal. Nella stagione 2026/27 è tornata in Abruzzo con il TikiTaka Adriatica, prima squadra del progetto che collabora con il Montesilvano Futsal Club per la crescita del movimento femminile.

Nel Live porterà una prospettiva fondamentale sul tema SOGNA: il calcio e il futsal non sono un sogno soltanto maschile. Il movimento femminile è ormai una realtà sportiva affermata, con campionati di vertice, Nazionale e competizioni internazionali. La sua esperienza permetterà agli studenti di riflettere su passione, opportunità, stereotipi, sacrificio e possibilità per le nuove generazioni di atlete.

La sua storia rende concreto un messaggio semplice: un sogno sportivo non ha genere; ha bisogno di possibilità, lavoro e fiducia.

📚 Il Live entra nelle discipline

Il Live SOGNA – I sogni si allenano può diventare un contesto autentico di lavoro disciplinare. Ogni docente seleziona i collegamenti coerenti con la propria programmazione: non sono attività aggiuntive obbligatorie, ma occasioni per sviluppare competenze già previste dal curricolo.

🏃 Scienze Motorie e Sportive

Futsal, metodologia dell’allenamento, lavoro di squadra, preparazione, ruolo dell’atleta e professione dell’allenatore. Dudù e Saverio permettono di osservare due prospettive diverse e complementari dello sport.

📝 Italiano

Ascolto attivo e formulazione delle domande. La costruzione delle 2 domande della classe è un’attività autentica di comunicazione; il Live può essere successivamente rielaborato attraverso sintesi, racconto, intervista o storytelling.

📚 Storia

Il tema SOGNA si collega alle storie di persone che hanno superato ostacoli sociali e culturali. Il percorso di Dudù permette di mettere in relazione biografia personale, contesto di partenza e possibilità di cambiamento.

📊 Economia Aziendale

Osservare Academy Pescara Futsal come organizzazione sportiva: missione, struttura, ruoli, servizi, destinatari, risorse, comunicazione e gestione.

⚖️ Diritto

Quando coerente con la programmazione: organizzazioni sportive, regole, responsabilità, diritti e doveri e ruolo delle diverse figure professionali.

🇪🇺 Educazione Civica

Per SOGNA: diritto alla realizzazione personale, impegno e responsabilità. La testimonianza aiuta a riflettere sulla costruzione concreta del proprio percorso.

🇬🇧 Inglese

Lessico dello sport e delle professioni, presentazione di atleta, allenatore e partner e dimensione internazionale del futsal.

🇫🇷 Francese

Se coerente con la programmazione: lessico sportivo, presentazione di una realtà sportiva o di una professione e semplici attività comunicative.

🇪🇸 Spagnolo

Se coerente con la programmazione: microlinguaggio sportivo, descrizione delle professioni e comunicazione legata allo sport in prospettiva internazionale.

💻 Informatica

Comunicazione digitale, organizzazione delle informazioni, produzione di contenuti e utilizzo degli strumenti web dello Sport Hub.

📐 Matematica

Collegamento da utilizzare solo quando emergono dati significativi: misure, prestazioni, percentuali, statistiche o rappresentazioni grafiche.

🔬 Scienze Integrate

Quando coerente: rapporto tra corpo, attività fisica, allenamento e salute, collegando l’esperienza sportiva alle conoscenze scientifiche.

🌍 Geografia

Sport e territorio: Academy come realtà locale, strutture sportive, reti territoriali e funzione sociale delle organizzazioni sportive.

🌱 Religione

Il tema SOGNA può essere collegato a desideri, vocazione e progetto di vita, con attenzione alle scelte e alla costruzione del proprio futuro.

🧭 Orientamento

Il Live presenta prospettive professionali concrete attraverso atleti e allenatore e permette anche di osservare come lo sport di alto livello sia oggi uno spazio di opportunità per uomini e donne. La realtà Academy consente inoltre di riconoscere altre professionalità che operano intorno allo sport.

Confronto guidato in classe · SOGNA

Dopo aver presentato Academy Pescara Futsal, la storia di Dudù Morgado, la professione dell’allenatore attraverso Saverio Palusci e il percorso di Ludovica Coppari, capitana della Nazionale italiana femminile di futsal, il docente accompagna la classe in un breve confronto.

Domande guida per la discussione

  • Quanto conta il punto da cui una persona parte e quanto contano invece le scelte che compie?
  • Qual è la differenza tra avere un sogno e costruire un sogno?
  • Quale ruolo possono avere allenamento, costanza e sacrificio quando si incontra una difficoltà?
  • Il talento è sufficiente per arrivare ad alti livelli?
  • Che cosa può insegnare una storia come quella di Dudù anche a chi non vuole diventare uno sportivo professionista?
  • Dietro il percorso di un atleta, quali altre persone e professionalità possono contribuire alla sua crescita?
  • Quali competenze deve avere un allenatore oltre a conoscere bene lo sport?
  • In che modo un allenatore può incidere sulla crescita di una persona, oltre che sulla sua prestazione sportiva?
  • Quali professioni, oltre all’atleta e all’allenatore, possiamo immaginare all’interno o intorno a una società sportiva?
  • Lo sport offre oggi le stesse possibilità di sognare e costruire una carriera a ragazzi e ragazze? Quali ostacoli culturali restano ancora da superare?
Dalla discussione alle domande del Live
Le domande precedenti servono soltanto a guidare il confronto in classe. Non sono domande da copiare o da rivolgere necessariamente agli ospiti.

Al termine della discussione, gli studenti individuano ciò che li ha incuriositi maggiormente e formulano autonomamente le 2 domande della classe da inserire in Prepara il Live.
Le 2 domande della classe

Dopo il confronto, ogni classe sceglie insieme 2 domande da rivolgere agli ospiti durante lo Sport Hub Live.

Le domande non sono individuali: la classe si confronta, seleziona quelle che ritiene più interessanti e le scrive direttamente nella pagina web qui sotto. Le proposte saranno poi validate prima del Live.

Le domande devono nascere dal confronto della classe. Non vengono forniti modelli, tracce o esempi da imitare.

🌱 Riflessioni dopo il LIVE

Alla fine del Live, prima di tornare in classe, ci sarà un momento dedicato alla riflessione personale.

Ogni studente sarà invitato a fermarsi per qualche minuto e a scrivere la propria riflessione sull’esperienza appena vissuta.

Per il Live SOGNA – I sogni si allenano, la riflessione sarà pubblicata nella Bacheca dei Sogni: uno spazio in cui raccogliere ciò che l’incontro ha lasciato a ciascuno, un pensiero, una consapevolezza o qualcosa che si desidera portare con sé dopo il Live.

La riflessione è personale: non è la risposta a una domanda della classe e non deve essere uguale a quella degli altri.

OTTOBRE 2026 · SOGNA — I sogni si allenano
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Le vostre proposte

Come funziona

Ogni classe/gruppo deve arrivare a 2 domande approvate. Una proposta può risultare approvata, in valutazione oppure da sostituire. Se una domanda è già stata proposta, è troppo simile a un’altra o va riformulata, il posto torna disponibile e la classe può inviare una nuova proposta.

🏅 Punti e riconoscimenti

+10 punti classe quando le 2 domande sono approvate. L’obiettivo è porre tutte le 14 domande. Se il tempo non basta, è garantita prima 1 domanda a ciascuno dei 7 gruppi, poi si passa al secondo giro; l’ordine delle classi ruota nei diversi Live.

Alla fine, gli ospiti scelgono tra le domande effettivamente poste la 🏆 Domanda del Live. La classe riceve +10 punti bonus e il badge collettivo “Voce del Live”.