IL DIRIGENTE SCOLASTICO
VISTO il Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR) […];
VISTO il DM 21 maggio 2025, n. [...] Continua a leggere »
Il nostro Istituto ha conseguito un risultato di assoluto rilievo nazionale, classificandosi primo in tutta Italia nel concorso ministeriale Saper(e)Consumare [...] Continua a leggere »
Circolare 166.
Le RSU d’Istituto, ai sensi dell’art.4 del CCNQ del 04.12.2017 e dell’art. 31 del CCNL 2019/21 hanno indetto [...] Continua a leggere »
Ricordare significa dare valore alla consapevolezza e alla responsabilità, soprattutto oggi, in un mondo che continua a mostrarci quanto la [...] Continua a leggere »
Circolare n.149.
Come già indicato nel piano annuale delle attività, dal 2 al 9 febbraio sono convocati i Consigli di [...] Continua a leggere »
Circolare n.145 bis.
Facendo seguito alla circolare del 15 gennaio 2026, n. 145, si comunica che per la concomitanza di [...] Continua a leggere »
Sei studenti del Corso quadriennale filera tecnologica 4+2, indirizzo CAT e Grafica e Comunicazione, e due docenti hanno partecipato al [...] Continua a leggere »
Pubblichiamo in allegato il n.1/2026 della rassegna sindacale CISL Scuola.
News dal sindacato n. 1/2026 [...] Continua a leggere »
Pubblichiamo in allegato la comunicazione della UIL Scuola, relativa alla convocazione dell’assemblea di base degli iscritti per procedere all’elezione dei [...] Continua a leggere »
Pubblichiamo in allegato la comunicazione della CISL Scuola Abruzzo Molise, relativa al fascicolo digitale del personale scolastico.
Fascicolo digitale del [...] Continua a leggere »
Circolare n.141.
Anche per il corrente anno scolastico presso il nostro Istituto sarà attivato “IL MIO PUNTO DI ASCOLTO”, colloqui [...] Continua a leggere »
Dotati di strumenti e tecnologie all’avanguardia, i ragazzi della 3D CAT hanno svolto con entusiasmo un rilievo topografico lungo la [...] Continua a leggere »
Circolare n.140.
Si comunica che per le intere giornate di lunedì 12 e martedì 13 gennaio 2026 è previsto uno [...] Continua a leggere »